«Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»
В. А. Сухомлинский
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая пора в жизни человека. Именно в этот период устанавливается связь ребенка с предметным миром. Развивается любознательность, формируется интерес к творчеству. На занятиях в творческой мастерской у детей развиваются эмоционально-эстетические чувства, художественное восприятие, совершенствуются навыки изобразительного и конструктивного творчества. Занятие, связанные с ручным трудом, способствуют развитию логического мышления, воображения, внимания, эмоциональной отзывчивости, мелкой моторики, воспитания трудолюбия, выработке усидчивости.